71

Bersahabat dengan Alam

6

Belajar Apa di Pelajaran 6?

Menceritakan kejadian yang

dialami sendiri melalui

kegiatan berbicara

Menanggapi cerita

teman melalui kegiatan

mendengarkan

Inginkah kamu menjadi presenter? Presenter adalah

seorang pembawa acara. Presenter itu orang yang terampil

berbicara.

Kamu juga dapat melatih keterampilan berbicaramu.

Misalnya, dengan bercerita dan menanggapi cerita teman.

72

Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas untuk Kelas III

Mari, Menceritakan Pengalaman

A

Dalam pelajaran ini, kamu dapat menceritakan kejadian

yang kamu alami. Demikian pula dengan peristiwa yang

kamu lihat dan kamu dengar. Kamu dapat bercerita

menggunakan kalimat yang baik. Selain itu, kamu akan

berlatih menjelaskan isi gambar berseri.

Bagaimana liburan kamu? Walaupun tidak lama, pasti kamu

mempunyai cerita tentang liburanmu. Seperti yang dialami

oleh salah seorang temanmu ini. Bacalah terlebih dahulu.

Liburan kemarin, saya mengikuti kegiatan. Dalam

rangkaian kegiatannya, para peserta mengunjungi Pintu

Air Manggarai, Jakarta. Airnya sangat kotor dan banyak

sampah terapung-apung di atasnya.

Ihh

... Sungai Ciliwung

ini betul-betul menjijikkan. Sebenarnya, mata airnya begitu

jernih sehingga kami dapat langsung meneguk airnya.

73

Bersahabat dengan Alam

Saya berlibur di rumah saja. Saya isi waktu liburan

dengan membaca. Sebenarnya, saya ingin bermain, tetapi

di luar hujan lebat.

Oh ya, buku yang saya baca itu tentang hujan asam.

Kamu ingin tahu, apakah hujan asam itu? Sebenarnya

hujan bisa menjadi sahabat kita. Hujan menyiram tanaman

menjadi subur. Hujan juga menyediakan air untuk kita.

Namun, hujan bisa menjadi bencana bagi kita. Contohnya,

hujan asam itu.

Hujan asam mengandung bahan berbahaya dari polusi

udara. Hujan ini dapat menyebabkan kerusakan hutan,

gedung-gedung, dan kendaraan.

Hujan asam terjadi karena ulah manusia juga. Manusia

tidak peduli dengan lingkungannya, bahkan merusak

alam.

74

Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas untuk Kelas III

Kamu juga mempunyai cerita liburan, bukan? Ayo,

ceritakanlah dalam latihan berikut.

Selama liburan, setiap pagi aku bermain sepeda.

Setiap pagi, aku selalu bertemu dengan seorang bapak.

Sudah tiga hari aku selalu bertemu dengannya.

Ternyata,

setiap hari ia selalu bersepeda ke tempat kerjanya.

Aku memberanikan diri menyapanya.

“Pak, selamat pagi. Bapak rajin ya, setiap pagi

bersepeda,“ kataku.

“O iya. Tempat kerja saya dekat, kira-kira satu kilometer

dari rumah. Lebih baik naik sepeda. Selain badan menjadi

sehat, polusi udara bisa dikurangi,“ jelasnya.

Aku mengangguk mengerti. Kemudian, aku melaju

dengan sepedaku. Aku juga naik sepeda. Aku ingin sehat.

Aku juga tidak mau menyebabkan polusi.

Pelajaran 6A ini masih berhubungan dengan Pelajaran

6B. Setelah kamu bercerita, temanmu akan memberikan

tanggapan dan saran. Sebaliknya, kamu juga akan

memberikan tanggapan dan saran terhadap cerita

temanmu.

75

Bersahabat dengan Alam

1.

Ceritakanlah pengalamanmu. Kamu boleh menceritakan

pengalaman berlibur, boleh pula pengalaman lainnya.

Gunakanlah kalimat yang baik ketika bercerita.

2.

Pernahkah kamu mendengar atau melihat suatu kejadian

yang kamu anggap penting? Berceritalah dengan percaya

diri. Kamu tidak perlu malu. Teman-temanmu akan

mendengarkan.

3. Perhatikan gambar berseri berikut.

a

c

b

Bercerita tentang apa gambar berseri tersebut?

Jelaskanlah dengan kalimat yang baik secara lisan.

Ayo, Berlatih

76

Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas untuk Kelas III

Mari, Menanggapi Cerita Teman

B

Apa yang kamu pelajari dalam pelajaran ini? Kamu

akan menanggapi cerita temanmu. Kamu juga dapat

memberikan saran dan pendapat. Dalam memberikan

saran dan pendapat, kamu harus menggunakan kalimat

yang baik.

Setelah mendengar cerita teman, biasanya seseorang

ingin mengemukakan pendapat. Selain itu, ada yang ingin

memberikan saran.

Tadi kamu sudah berlatih bercerita. Sekarang, kamu akan

belajar menanggapi cerita temanmu. Tanggapanmu dapat

berupa pendapat, dapat pula berupa saran.

Perhatikan cerita dan penjelasan berikut.

Bersama teman-temanku, aku mengunjungi Taman

Sri Buwana di Bali. Tempat itu adalah tempat pertanian.

Di sana, kami belajar menanam padi di sawah,

menangkap belut, kemudian bermain layang-layang.

Kami tertawa-tawa ketika naik bajak yang ditarik oleh sapi.

Sampai-sampai ada temanku yang terjatuh! Namun, dia

tidak apa-apa. Badannya kotor dan berlumpur. Cepat-cepat

ia mencucinya sehingga bersih kembali.

Liburan di alam bebas memang sangat

menyenangkan.

77

Bersahabat dengan Alam

Menurut aku, liburan di alam bebas itu sangat baik.

Kita bersahabat dengan alam. Kita dapat menghirup udara

segar di desa. Pengetahuan dan pengalaman kita juga

bertambah. Misalnya, kita jadi tahu bagaimana menanam

padi dan membajak sawah.

Contoh pendapat

Bermain sambil belajar memang sangat menyenangkan.

Kalau ke sawah, sebaiknya kita membawa baju ganti.

Sawah itu

kan

berlumpur. Pasti kotor. Seharusnya jangan

lupa membawa baju ganti.

Contoh saran

Bagaimana mengungkapkan pendapat tentang cerita

itu?

1. Siapa yang belum mendapat giliran bercerita? Ayo,

berceritalah.

2. Selama temanmu bercerita, dengarkanlah baik-baik.

Setelah itu, kamu dapat menanggapinya.

3.

Berikan tanggapan dan saran kepada temanmu. Gunakan

kalimat yang santun.

Apa saran yang diberikan tentang cerita itu?

Ayo, Berlatih

78

Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas untuk Kelas III

Inti Pelajaran Ini

Siapkan untuk Pelajaran Selanjutnya

1. Carilah sebuah bacaan yang agak panjang.

Kamu dapat mencari di perpustakaan sekolah. Jika

kamu mempunyai perpustakaan di rumah, carilah di

rumahmu.

2. Siapkan bacaan tersebut untuk Pelajaran 7.

Keberanian dan percaya diri diperlukan ketika

menceritakan pengalaman di depan orang banyak. Kamu

harus sering berlatih untuk memilikinya.

Selain itu, kamu harus menggunakan kalimat yang

santun dalam menanggapi cerita temanmu.

Manfaat Pelajaran Ini

Inginkah kamu pintar bercerita? Dalam pelajaran ini,

kamu sudah berlatih bercerita dan mendengarkan cerita

teman. Dari mendengarkan cerita, kamu dapat menanggapi

cerita tersebut. Dapatkah temanmu memahami ceritamu?

Apakah kamu mampu menjawab pertanyaan temanmu

tentang cerita itu?

Dengan mengikuti pelajaran ini, berarti kamu

mengasah keterampilan berbicara. Kamu harus percaya

diri melakukannya.